Développer les talents

FAVORISER L’INITIATIVE COLLECTIVE

Travailler en réseau
FINALITÉ :
Mobiliser l’intelligence collective et mettre en place des équipes projets
DURÉE :
2*2 JOURS.
PÉDAGOGIE :
Formation-action et mise en application entre les sessions
PUBLIC :
Cadre et maîtrise
EVALUATION :
À l’issue du stage.

OBJECTIFS OPERATIONNELS

  • Exercer sa capacité d’initiative : développer sa curiosité d’esprit, évaluer ses propres résistances face à l’incertitude, identifier les démarches qui permettent de les dépasser.
  • Aller à l’essentiel : sélectionner les initiatives en fonction du contexte, de leur pertinence, de leur faisabilité.
  • Argumenter son projet : instaurer un dialogue constructif avec sa hiérarchie et susciter son adhésion.
  • Rationaliser l’organisation : identifier les ressources à mobiliser, optimiser la répartition des tâches, planifier leur exécution, gérer les imprévus.
  • Informer pour agir : informer de l’état d’avancement des projets et négocier les moyens nécessaires à leur poursuite.
  • Valider les effets : évaluer les résultats, mettre en place les ajustements nécessaires.


METHODES D’INTERVENTION

  • Analyse de son activité par auto confrontation croisée
  • Présentation de cas filmés (observation des signes d’agacement ou de gêne)
  • Formation-action (mise en pratique en inter-session)

ACCOMPAGNER LE CHANGEMENT

Optimiser le travail d’équipe
FINALITÉ :
Réduire la résistance au changement et développer l’initiative
DURÉE :
2*2 JOURS.
PÉDAGOGIE :
Formation-action et mise en application entre les sessions
PUBLIC :
Cadre et maîtrise
EVALUATION :
À l’issue du stage

OBJECTIFS OPERATIONNELS

  • Augmenter sa capacité d’adaptation à la pression professionnelle, aux exigences contradictoires, à l’isolement.
  • Accompagner et déléguer : négocier ses propres exigences avec celles de ses collaborateurs et améliorer son positionnement.
  • Argumenter ses décisions : instaurer un dialogue consensuel, gérer les conflits et obtenir plus souvent l’adhésion.
  • Conduire les changements nécessaires : piloter la mise en place de projets, valoriser les succès, encourager l’initiative.
  • Valider les effets : évaluer les résultats, mettre en place ajustements nécessaires.


METHODES D’INTERVENTION

  • Instruction au SOSIE (analyse de son activité)
  • Training émotionnel (entrainement au dépassement de situations - problèmes )
  • Formation-action (mise en application en inter-session)

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